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沧州工贸学校工作简报第五十三期

阅读量:3610258 2019-10-20



1、参观学习“不忘初心、牢记使命”沧州革命英烈事迹展
为发扬革命优良传统,提高党性修养,扎实推进我校“不忘初心,牢记使命”主题教育,10月16日,学校领导班子、中层干部30余人前往沧州市博物馆,参观 “不忘初心、牢记使命”沧州革命英烈事迹展,在讲解员的解说下,大家了解了不同历史时期的沧州籍和在沧州牺牲的革命先烈的英雄事迹。参观后,所有人员均表示要以更高的责任感和使命感投身到实际工作中,努力办好人民满意的教育。(办公室)
2、开启第三方专家听课测评
为切实提升课堂教学质量,学校聘请了6位校外专家组成专家组,开启第三方评价专家听课。专家组通过对全体专兼职教师任课情况的了解和课程教学计划、教案的审阅,制定了听课计划,自10月9日起,专家将深入课堂对教师课堂教学进行听课测评。(教务科)
3、召开支部纪检委员专题会议,充分发挥基层纪检委员作用
10月9日,纪检书记李爱国同志主持召开支部纪检委员会议,并对各纪检委员的履职情况进行调研。到会人员分别把本人负责的纪检工作进行履职。李书记强调,纪检委员要负责对本支部党员干部进行监督、教育、提醒、反馈等工作,要经常性地咬耳扯袖谈心,发现问题早提醒、早纠正,真正发挥应有的监督作用。(纪检监察室)
4、学校诊改平台建设工作有序推进
近期北京中唐方德科技有限公司技术人员入驻我校,与学校相关部门配合开展以下诊改工作:对学校信息化质量管理平台做升级后的安装部署、数据对接;协助学校梳理目标链、标准链、配合建立工作标准;操作使学校规则制度、质量保障组织导入系统;做使用操作培训、应用业务指导计划。(质量控制办公室)
5、开展信息化教学手段培训
9月23日-24日与10月16日,教务科、信息中心分别在新校区报告厅和智慧教室组织开展两次信息化教学手段培训,参训教师260余人次,主要内容有智慧教室、智慧黑板的基本功能使用和Uclass上课软件的操作。教师们认真学习,踊跃提问,并在技术培训人员讲解后进行了现场实际操作训练。(信息中心)
6、完成帮扶村建档立户信息采集工作
按照河北省精准脱贫情况调查工作方案的要求,我校驻村工作队采集帮扶村和建档立卡户的相关信息,完成对建档立卡户基本信息、收入情况、生产生活条件等资料的详细核实和填报工作。采集工作严格按照2019年度扶贫工作对象动态管理工作方案和国家2020年脱贫攻坚普查工作的要求进行。(驻村工作队)
7、新校区后勤工作扎实推进
近日来,新校区餐厅、医务室、浴池、饮水等学生生活保障设施设备都已正常运行,学生校内生活条件均已完备,为学生的在校生活营造了良好的环境。(后勤科)
8、开展18级汽车中级维修工证考试
10月12日,市职业技能鉴定中心对我校2018级汽车专业的学生进行汽车维修证资格鉴定考试,鉴定中心相关负责人来我校督查本次技能鉴定工作。本专业共计152人报名参加鉴定考试,其中139人报考中级资格,13人报考高级资格。考试内容包括理论考试和技能操作,所有环节进展顺利,圆满完成考试任务。(技能培训科 汽车产业教学部)
9、在河北省中职学生平面设计专业技能大赛中获佳绩
10月12-15日,2019年河北省中职学校学生平面设计大赛在石家庄铁道大学举行,全省共有26个代表队、193人参加。我校计算机应用专业派队参加了此次比赛,并获得团体二等奖的好成绩。其中,时新宇老师获得优秀指导教师二等奖,3名学生获得个人二等奖,3名获得个人三等奖。(信息技术教学部)
10、举办沧州市第九届职业院校师生技能大赛会计专业赛前培训会
9月27日,沧州市第九届职业院校师生技能大赛会计专业赛前培训会在我校新校区云机房举行,来自全市12所中职学校、30名会计专业教师参加培训。培训会上,我校会务组向参训教师介绍了竞赛内容、竞赛方式、竞赛流程、成绩评定等赛程具体规定和要求,针对各参赛队提出的问题,进行答疑解惑。(经贸管理教学部)
11、高宝义老师对沧州市新华书店全区财务人员进行业务培训
10月10日-11日,经贸管理教学部教师高宝义应邀为沧州市新华书店全区财务人员进行业务提升培训,全区新华书店财务部门50余人参加了培训。高宝义从企业会计准则、增值税新政及减税降费政策、企业内部控制及风险防范等方面进行了讲解和解读。此次专题培训得到了沧州市新华书店领导和与会参训人员的高度评价和认同,培训效果良好。(经贸管理教学部)
12、参加2019年河北省珠心算教师暨珠算传承人培训班培训
10月16日-18日,2019年河北省珠心算教师暨珠算传承人培训班(初级班)在河北省财政厅财政干部培训中心涿州培训基地举办,我校5名教师参加培训。培训过程中,老师们对珠心算教育基础教学理论知识及拓展训练方法进行了系统学习,本次学习活动,将为为弘扬和传承我市珠算文化发挥积极的促进作用。(经贸管理教学部)
主编   刘光龙
责任编辑  李朝霞
审阅  郎文革

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