无论是风里，还是在雨里，我都在这里守候着你～
目前人工智能教育正进入蓬勃发展时期，从教育部到各省市教育部门都把“促进人工智能和教育深度融合”纳入了顶层设计，其中《山东省教育信息化2.0行动计划》中明确提出要加强智能教室建设，人人拥有便携式移动学习终端。而广大前沿一线学校正在不断实践和探索人工智能与课堂教学的深度融合，其中临沂第十中学的智慧课堂建设便是绚丽一朵。 
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智慧课堂  引领未来
10月17日，临沂第十中学武汉路校区成功开展了智慧课堂教研会。本次活动以本学期的智慧课堂实际开展情况为基础，以提高我校教师信息化水平为根本，以打造高效智能课堂为宗旨，按照“全员参与、互评互议、提升素质”的工作思路，开展了本次智慧课堂教研会。
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  2019.10 
本次会议由赵晓华主任主持，校长张培高出席会议并讲话，他指出：信息化教学是大势所趋，智慧课堂为老师提供了完善自我的机会，史地生政老师可以基于智慧课堂强大的备课系统，适当布置预习或复习作业，不改变学生纸笔作答的习惯；同时希望老师们保持年轻的学习心态，不断提升教育教学能力以及信息化水平。
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接下来，老师们畅谈了对智慧课堂功能的分享，路建军老师针对这段时间的使用发表了自己的见解：智慧课堂备课资源丰富，课中互动形式较多，让学生愿意学愿意做，从课前预习作业或者微课，到课中随堂练习的数据反馈，最后课后作业的巩固形成了一套“组合拳”，三个模块的数据分析让教学形成良性循环。王蔚老师表示即点即读功能非常实用，课中可直接对课本内容点读，节省了搜索音频资源的时间，同时抢答、随机可以很好地活跃课堂气氛，让每个学生都能够参与到课堂中来。
教研分享
研讨交流
最后，智慧课堂教研组李修莲老师跟老师们分享了如何将功能更好的与教学融合：课前可将授课资源分享给同学们，培养学生自主学习的能力，其中动态视频可以把学生带入到情景当中，并且所有的资源老师都可以导出到其他班级授课。在课中老师可以尝试用互动，提问的目的是为了调动学生们的积极性和课堂气氛，引导学生积极思考，让不太参与课堂的学生也参与进来。对于课上重点内容老师可以在白板中书写，并有针对性的分享，防止学生抄漏现象，供学生课后重点复习。总之智慧课堂省时省力，在为老师们减负增效的同时还能提高学生综合素质。
随着人工智能先进技术的不断发展，科技与教育的融合越来越深入，期待智慧课堂助力更多教育从业者减负增效，切实减轻学生负担，真正实现因材施教！
智慧课堂
智慧课堂
未来已来