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而不是绊脚石！


教育史专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它以宽阔的眼光，多维度、广视角、深层次地探讨自古至今中外教育制度和思想产生、发展、演变的历史及其规律性，从而为我国当代教育理论研究、教育制度的变革，以及教育教学改革的实践提供有力的佐证和有益的咨询与建议，并为教育的未来健康发展勾勒远景蓝图，以促进我国教育理论和实践向高水平迈进。

一研究方向
01 中国教育史 ?
02 外国教育史 
03 中国传统文与教育 
04 中国基础教育变革
二培养目标
       
本专业要求毕业生掌握系统的教育史基础理论和专门知识，熟悉国内外教育史学理论发展的最新成果，专业功底扎实，可在高校、中学或其它科研、文教机构从事教育史及相关学科教学、研究等专业工作;具有从事教育科学研究的创新意识和独立从事教育实际工作的专门技术水平，一般能担任中教史、外教史、中外教育比较、中外文化教育交流、历史学等课程讲授与学术研究任务，胜任教育、文化、历史文献咨询及有关文教机构或高校的管理工作，一并能担任文化教育类报刊杂志、出版机构的专业编辑等工作;能够熟练地阅读本学科的外文文献;成为适应国家和地方社会发展需要的德智体全面发展的复合型教育史专门人才。
三就业方向与就业前景分析
教育史专业就业方向
毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作，从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。
教育史专业就业前景
众所周知，文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难，仍然是一个不容忽视的事实。由于社会对这类人才的需求有限，而且此类学科专业技能不强、替代性比较大，所以这些专业的学生就业常受到限制，教育史专业就属于其中之一。普通高校是教育史此等理论性比较强的专业的主要去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想去高校就要做好读博士的准备了。此外，教育史专业的学生可以多学一些其他方面的技术，向教师、行政助理、文秘等工作岗位发展。
四一级学科教育学考研学校排名
教育学专业考研学校排名学校名称评估结果1北京师范大学A+2华东师范大学A+3东北师范大学A4南京师范大学A5华中师范大学A6北京大学A-7首都师范大学A-8浙江大学A-9华南师范大学A-10西南大学A-11清华大学B+12上海师范大学B+13浙江师范大学B+14厦门大学B+15山东师范大学B+16河南大学B+17华中科技大学B+18湖南师范大学B+19陕西师范大学B+20西北师范大学B+21北京理工大学B22天津大学B23天津师范大学B24辽宁师范大学B25沈阳师范大学B26哈尔滨师范大学B27江苏师范大学B28江西师范大学B29广西师范大学B30四川师范大学B31河北大学B-32苏州大学B-33杭州师范大学B-34安徽师范大学B-35福建师范大学B-36曲阜师范大学B-37河南师范大学B-38重庆师范大学B-39云南师范大学B-40新疆师范大学B-41中央民族大学C+42河北师范大学C+43山西大学C+44山西师范大学C+45内蒙古师范大学C+46同济大学C+47江南大学C+48温州大学C+49广州大学C+50宁波大学C+51北京工业大学C52渤海大学C53吉林师范大学C54浙江工业大学C55赣南师范大学C56湖北大学C57中南民族大学C58贵州师范大学C59云南大学C60扬州大学C61天津职业技术师范大学C-62长春师范大学C-63江苏大学C-64淮北师范大学C-65鲁东大学C-66湖北师范大学C-67深圳大学C-68广西师范学院C-69石河子大学C-70海南师范大学C-
五本专业推荐院校，排名不分先后
排 名学校名称1北京师范大学2华东师范大学3浙江大学4华中师范大学5华南师范大学6西南大学7陕西师范大学8东北师范大学9南京师范大学10辽宁师范大学11哈尔滨师范大学12厦门大学13天津师范大学14北京理工大学15福建师范大学16西北师范大学17河北大学18吉林师范大学19贵州师范大学20上海师范大学
六本专业全国开设院校汇总，请点击以下链接
https://souky.eol.cn/web/special/schoolrecom?specialid=66



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