为更好地发挥七年级学生学业水平调研抽测的评价和指导作用，积极探索小学英语阅读教学的有效途径，分享英语阅读课堂教学经验，进一步推动全市小学英语教学改革。10月25日，德州市小学英语阅读教学研讨会暨学生学业水平调研总结会在乐陵市城西小学召开。德州市教体局教研室英语教研员王艳、乐陵市教体局党组副书记、副局长齐国强出席会议。德州各县市区小学英语教研员、英语骨干教师及乐陵市乡镇小学校长等共计500余人参加会议。
本次会议分为专题报告、优秀课例展示与点评、学业水平调研总结共三个环节。
专题报告环节，邀请临沂市教体局小学英语教研员、国家教学成果奖获得者尹若飞老师作了题为《阅读，我们一直在路上》的专题报告。尹老师将临沂市开展英语阅读教学的实施方案、推进过程、经典做法、取得的成果及实践中存在的问题进行了详细地阐述，并分享了英语非虚构阅读文本的重要性和特点，以及具体的教学方法，为课外阅读教学进一步指明了方向。
在优秀课例展示与点评环节，分别由乐陵市城西小学郭恩慧老师执教《We all Love Ice Cream》、德城区堤岭小学梁莉莉老师执教《The Trunk and Skunk》和德州市实验小学史惠兰老师执教《It's Big and Light》。三位老师从学生的实际出发，根据图片信息，观察、分析和预测，并提出问题，在分析问题和解决问题的过程中开展阅读，学习语言知识，体验阅读过程，构建意义、运用阅读技巧和策略，提升思维与想象能力。生活化的教学方法最大程度地激发了学生学习英语的兴趣，实现用生活理念把创新精神与实践能力有机整合，真正实现英语教学旨在交流运用的意义和价值。
课例展示后，分别由专家尹若飞老师、乐陵市小学英语教研员王娜老师和陵城区小学英语教研员张福双老师对三节展示课例进行点评。三位老师首先对执教老师们的课堂教学给予高度评价，然后从执教教师个人能力、学生课堂表现、语言输入与输出、英语阅读课教学技巧等不同的角度进行点评。肯定优点，指出不足，为执教教师和与会教师今后的英语阅读教学明确了目标，理清了思路。
在学业水平调研总结环节，由平原县小学英语教研员姚小红老师和德城区小学英语教研员李胜斌老师作关于学业水平调研的总结。姚老师从命题目的、命题思路和原则、试题分析等方面为与会老师们梳理了学业水平调研成果。李老师从学业水平调研总体情况、各区县市成绩以及成绩分析所反应的问题等几个方面对学业水平调研做了总结。
最后，由德州市教体局教研室英语教研员王艳老师作总结发言。
王老师重点指出： 首先要关注学生在课堂上的参与度是多还是少，学习是否真实发生；其次要关注一堂课的生成和效果如何；第三要关注课堂教学设计是否有效；最后期望全体英语教师的命题能力进一步提高。
本次集中交流活动是德州市小学英语教学的一次精准研讨与深度总结，内容丰富，专题报告与分享课例都极富营养，为今后的英语阅读教学提供了范例，起到了示范引领作用，并激励老师们进行深入地研究与探索，全面推动全市小学英语教学改革向纵深发展，谱写英语教学新篇章。
