10月21日，文化路小学督导主任袁江在第八周教师大会上就10月督导反馈进行了精彩的督导一时间点评。
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袁主任对10月份教学常规、养成教育及安全工作督导检查进行反馈。表扬语文吕晴老师的备课内容详实，反思深刻，并展示了南雅中学语文、地理和英语学科的优秀教案，同时对作业批改方面提出更高的要求。
本次督导一时间,袁主任主要从三个方面向大家分享了如何有效听课。
一是，听课前“备听课”。听课老师听课前也需要做好准备，可以了解执教者的上课内容，做到心中有数。如果是你上这节课，你会如何进行设计？假如是听教学赛课，教师要选择自己感兴趣的课或者同年段的课重点听，不可盲目听课。
二是，听课中要学会“选听和细听”。听课时不做执教者的复读机，听课记录要有重点，例如执教者的评价语特别新颖丰富，可以特别关注，详细记录。此外，要注意完整记录听课信息，方便以后查找。同时，可以准备两者不同色的笔，一支记录教学内容，一支记录点评或课堂亮点；还可以关注上课时长、板书设计。
督导主任袁江分享“如何听课”。
三是，听课后要及时进行“总结评价”。如果是同课题两堂设计,要学会对比分析，评价优劣。此外，如果是自己来执教同篇课文，你会怎么设计？特别广大教师要重视课后专家的点评环节,以提升自己的专业视域和思维角度，让更多的青年教师受益匪浅。
校督导室的分享让老师们醍醐灌顶，一定程度上促进了新教师的专业成长，相信不久的将来定是“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。
文：周欢瑜
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