为了扎实推进义务教育国家统编教材的使用，全面理解教材变化的新思路，准确把握教材的编写意图和特点，更好地落实立德树人的根本任务，2019年10月23日漳州市九年级统编新教材培训在漳州华侨饭店举行。在郭进强老师的带队下，龙海市全体九年级历史备课组长参加了这次期待已久的培训。

       
    
    本次培训专家是扬州市教学科学院的陈国兵老师，他给我们带来了精心准备的讲座——《部编九年级历史教材的使用策略》。陈国兵老师通过“品读”、 “妙用”、 “精研”三个部分，分别向全体老师诠释编辑如何向初中生讲述世界史、老师应该如何向初中生讲述世界史、以及老师如何在教学中提升自己。

     
     "品读"部分，陈国兵老师以九年级下册第三课 《 美国内战》为例精典地分析了编者是如何呈现一节课的知识。简单概括为用文字描述，对历史事件做一般性说明；增加图片信息，对历史事件生动叙述；增加辅读材料（相关史实、课后拓展、人物扫描），强化一些特殊的概念和现象；最后通过课上探究+课后练习，帮助学生形成过程性的思考。
 
  

       
   "妙用"部分，陈国兵老师又以九年级上册第三单元 《封建时代的欧洲》切入，引导老师如何讲述世界史的第一步，即“规划好你的教科书！”第二步，以教学案例《君主立宪制的英国》“让历史活起来！”

        
    
     下午，陈国兵老师继续幽默而又丰富的讲解"精研"的部分，也是今天讲座最受益的环节，即“四问优学"。丰富精彩的培训也完美地结束了，陈老师给我们留下了满满的“干货”，从统编新教材分析，到一线课堂课例展示，陈老师不仅对新教材庖丁解牛，并且在如何使用新教材教学方面给了我们许多实用的建议。陈老师能够站位于历史学科的核心素养，旁征博引，内容引人入胜，这既显示了陈老师深厚的史学功底和高超的课堂研究能力，同时也激励了我们参与培训的全体老师。

       
    
    此次九年级历史统编教材培训有助于促进参训教师们更新教学理念，提高对统编教材的认识，重视对学生历史学科核心素养的培养和自身“立德树人”根本任务的落实，使老师们进一步了解了教材的编写意图，对今后教材的使用有了新的思路、对教学与考试、对自己的教学角色有了新的思考，同时激励了全体老师深入研读课标，在使用新教材教学时更加明确新时期教书育人的使命和担当，力争做一个受学生欢迎的历史教师！

撰稿：钟黑记
定稿：梁丽萍
审稿：郭进强
图片：梁丽萍